今天宠物迷的小编给各位宠物饲养爱好者分享训狗工具有哪些的宠物知识,其中也会对有没有一种软件有训练狗狗的教程和方法什么的?(如何训练狗狗)进行专业的解释,如果能碰巧解决你现在面临的宠物相关问题,别忘了关注本站哦,现在我们开始吧!
只有犬类教学视频
不好。楼下有人说得对。有的狗狗胆子小。完全没必要用响片。最好是在狗狗吃了饭后训练。太饿的话,会不听话的。因为只想吃的,太饱的话,你手里有吃的 她也不感兴趣了。不要给狗狗弄太多吃的,给它吃个半饱。然后可以拿小吃或者狗粮来训练她。不用非要按照网上那些死板的口令 什么非啊 什么靠啊。这些字眼我感觉很死板,你随意的训练。按照平时说话的习惯来训练就可以了。
驱狗器分为3个档位,从左到右分别为照明,训狗,驱狗。 照明功能:档位放在照明档上,按住启动键启动手电筒。 训狗功能:档位放在训狗档上,发出较弱的***,用于训狗。具体使用方法参考狗儿畏驱狗器的《训犬手册》。 驱狗功能:档位放在驱狗档上,发出较强的***,用于驱狗。路上遇到恶犬,发射口对准恶犬,按住启动按钮2-3秒,稍作停顿,再按住2-3秒,重复这个动作即可。如果狗已经逃跑,不要追着用。
有人做过实验了,那种软件是假的,拍到的只是偶然发生的巧合…… 其实那种软件就等于别人用计算器按键音和你交流一样,断断续续,毫无语法,就是乐呵一下用的,比如 宠物翻译词典 宠物翻译器
一开始进行的训练就是排便。在室内饲养的狗,如不做好排便训练,狗很可能到处大小便。 首先,新到家中的小狗不要带到主人的卧室,也不要给它到处乱跑的机会,而应将狗圈在将为它安置卧具的地方,圈出一块大小适中的空间,然后放置好它的卧具并在离卧具稍远的地方铺上塑料纸或报纸,因为狗是非常爱干净的一种动物,不会在它的吃饭、睡觉地方大小便的。 接下来就是观察它的一举一动。请记住,排便训练的关键一点就是要掌握狗在排便之前有何特殊的举动。 不同的小狗会有不同的举动,有的小狗大便前会来回转个不停,有的则是忽然地蹲下来。 要很好地掌握自家小狗排便前的举动,必须得花上一段时间来观察。 如果事先已决定好要使用什么厕具,那么这时应准备一个类似的东西以方便狗日后的记忆。 如果掌握了狗排便前的举动,当出现这些征兆时,立即把它带到事先安排好大小便的地方去,最好在这个地方先沾上一点小狗的尿液(因为狗是靠气味辨识的),直到排便结束,马上夸奖它一番,给它一点爱吃的东西或抚摸它的头。如发现过晚,狗已开始小便,也要强行把它带到应去的地方。事后再夸奖它。在狗已经排完便后,对它进行训斥是毫无意义的。甚至有人把狗拖到排泄物前,边按下它的头让它嗅着,边打边训斥。这种方法是要不得的,它只会给狗造成"**待"的坏印象。在训练排便时,还要杜绝训斥、声音粗暴等**的方法。如果使狗产生了上厕所是件可怕的事这样一种坏印象,那么即使你带它到厕所里,它也不会排便,甚至会躲避主人,在一些隐蔽地方排便。 就是说,越是被训斥,狗反而会故意地在一些不适合的地方大小便。 那将会给主人带来很大的烦恼。另外,看见幼犬遗便而失声叫出来,这只会使它受惊而毫无作用。然而,排便训练还应该注意以下几个方面: 1)幼犬健康 2)饮食正常 3)生活规律。否则,排便时间毫无规律,根本不能进行训练。 如果患上痢疾,首先要进行治疗,让幼犬恢复健康后,再进行排便训练。如狗能在指定地点排便后,可慢慢地扩大它的活动范围。完成训练后,即可取消空间的限制,让狗在家中自由活动。 进行排便训练时,要有耐性,决不能操之过急。即使偶尔几次成功的训练,并不能对此放松,还要继续坚持训练下去,直到小狗养成习惯后为止。 1.安排时间去厕所。小狗会倾向于游戏,睡眠、进食和喝水后排泄。且于这类活动后,带它去厕所,尝试带小狗到户外排泄,并准备小食奖励它。 2.控制食物和水的份量,因为吃多少就要排泄多少的。记住,何时和在哪里排泄都是由你决定的,定时喂饲就是「半定时」排泄呢! 3.选择好优质的狗粮后就不要改变了。因为很多较差的狗粮都含有没营养价值的杂质,虽然可安全进食,但却增加了每天排泄的次数。另外,也应避免突然改变饮食习惯。 4.当你不在家时,可用箱子或围栏来限制小狗的活动范围。这个是最好的方法来减少随处撒尿的意外发生。木箱也是可取之物。因为长时间的囚困(多过八、九小时)可让小狗在木箱内排泄。 5.以小食作奖励。这是最有效的方法,可是一般人都少用这方法来训练狗只不在屋内撒尿。 6.设立一个去厕所的仪式,即每次都用同一道门出入,到同一片草地排泄,然后耐心地等待,直到小狗 排泄后,就赞它「good dog」。切勿以太多的鼓励的说话*扰它。当你可以预测到它何时想排泄时,你就可加句「快D啦」或「去厕所啦」,待它完成后,就赞它「good dog」并递上小食。 7.逐渐让你的狗只负多些责任。带它到要如厕的地方,留它在那里,待它完成后,才带它走。渐渐地让它自己走一段路到厕所去,最终它自己便懂得完成整个过程了。注意:一定要肯定小狗真的如厕了才好 ,不然迟些你就会收到一个「意外的惊喜」了。 8.在夜里乐意为你的小狗起床,你要让三个月大以下的小狗在夜里去厕所。如让它在房内撒尿,只会拖延训练所需的时间。 9.如小狗意外地不在指定的地方撒尿,千万不要罚它,这样只会令它以后不敢在你面前去厕所。 10.等待小狗成长。狗要到五、六个月大,它的肌肉才能像成年狗那样控制排泄。如果能同时减少小狗意外撒尿的次数,那么它很快便可成熟到能控制自己了。 训狗准备:宠爱的玩具或游戏。不断使用辅助手段(如声音、牵引带、手、卡塔器、奖励)有助于培养狗的正确行为。 唤狗的名字引起它的注意,然后发出单词命令。把命令,不管是声音、信号还是口哨等,列一个清单,保证所有的人(包括教练)都使用一样的命令。 1.强迫 过去许多驯狗民尝试过强迫法,现在仍有人使用这种方法。拉狗的头,朝它大喊大叫,打它。强迫法作为一种训练方法,不管是对小孩、狗,还是对雇员,从来都是不成功的。现在不再用**教训孩子或雇员了,也不能用**驯服海豚和其他动物,这一点已经得到证实。 令人欣慰的是,现在驯狗已经达到了其他教育和训练的水平。我们鼓励(培养)狗积极行动,通过奖励(如表扬、食物、游戏、卡嗒器等)强化它的行为,这样做的结果是,狗做出某种行为是因为它乐意去做,而不是被强迫不得不去做。 2.控制 驯犬包括四部分:两种积极法:通过奖励培养与强化法,注意力分散法;两种消极法:厌恶法和预防法。控制是预防训练的基础,对人和狗的安全非常重要。 训练的思想准备 (1)夸奖、抚摸 训练的目的是为了“教会”,而不是“骂会”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸,让狗明白主人快乐心情的表示方法。 (2)口令清楚 为了让狗理解和记忆,训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句,而且不宜反复地说。发命令时,要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是 非常敏感的,上述做**使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外,对不同性情的狗要采用不同的口气。例如,同是"座下",对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它,对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它,饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。 (3)避免多余的夸奖 对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗,就会使它产生迷惑,它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来,关键的训练就很难进行下去。 (4)纠正及时 当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间,应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它,狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的 事。更严重的是,在不明原因的情况下经常遭到训斥,狗就会渐渐地对主人产生不信赖感,变得不再听主人的话。 (5)坚决杜绝体罚 以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样,狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看,不明原由的被打、被踢,只能 造成"**待"的印象。如果是非常强大的主人,狗也许会因为害怕而服从。但是,在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感,有时会攻击力量较弱小的小孩或老人,甚至会发生咬伤人的危险事件。因此,在狗不听从指挥的时候,大声命令的同时,用水*冲着狗的脸射过去,大部分的狗就会安静下来。 (6)随时随地训练 训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中,都应耐心地教狗哪些是"该做",哪些是"不该做"的事。 (7)绝不放弃 狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心,不断地对它进行训练。 (8)培养适应能力 狗对自己不喜欢的东西,时常是躲避,或冲着它吠叫,或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下,首先要有耐性,绝不能心急,让狗慢慢地接近它不喜欢的东西,同时要不停地以温和的声音对它讲话,使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话,反倒会使狗躲得更远。此外,让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法,只能是增加饲养者的苦恼,而且饲养者对此束手无策。 (9)不与别的狗攀比 狗的能力不同,因此,要采取与之相适应的速度来训练,绝不能与别的狗比差距,从而认为"我们家的狗悟性真差"。对自家的狗要充满信心。 (10)向专家咨询在训练的过程中,如果碰到什么疑难问题,请随时向专家或兽医咨询。 训练之前主人应当掌握的10条注意事项 训练的第一阶段是进行服从训练,即让狗学会服从主人的命令。这种训练不仅能使刷毛、淋浴、修剪指甲、从嘴中取出异物、喂药等日常护理得以轻松地进行,而且能使狗和主人、家人和睦愉快地生活在一起,最大限度地降低各种事故发生的可能。因此,所有的饲养者都应该对自己的狗进行服从训练。 在训练之前,主人应注意以下几点。 1.幼犬从出生后70天开始进行训练,成年狗到家后,必须立即进行训。 2.传授新东西时,在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳;复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行;复习已经完全掌握的东西时,在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。 3.每日短时间地训练更具效果。例如,与每天1次,每次20分钟相比,每天2次每次5-10钟,更能使狗保持新鲜感(出生4个月后,可稍微增加些时)。 4.不能过量。例如,训练"坐下"时,经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以),则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练,最后反而失败了要好得多。 5.初次训练很难集中狗的注意力,这时一定需要有耐心,绝不能操之过急。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。 6.每次完美地完成任务后,立即给狗奖励是最好的办法,比如喂点肉等。如果不能让狗感觉到训练是快乐的,那么是不能达到预期的训练目的的。 7.制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间,以果断有力的命令制止它。 8.反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此,不应一日内就要求狗学会,要日复一日地进行复习。 9.体罚只能在狗要咬入的这种情况下使用。要对中型犬以上的大犬进行训练。根据狗的性格不同,有些需要采用**手段。另外,使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时,应及时地向兽医或专家请教。 10.服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞劳苦、奖励等。此外和狗一起进行运动也是一个好办法。 训练要点 --服从训练就是让狗学会服从主人的命令。这不仅有利日常护理如刷毛、淋浴、修剪指甲及从嘴中取异物、喂药等得以轻松顺利地进行,而且能使狗和主人融洽的生活在一起,并极大限度地避免各种意外事故的发生。因此,所有饲养者都应该对自己的狗进行服从训练。训练应注意以下几点: (1).幼犬从出生后70天开始进行训练,成年狗则应立即进行训练。 (2).当传授新东西时,应在狗熟悉的安静、安全地方进行;复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行,复习已经完全掌握的东西时,在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到主人身上。 (3).每日短时间地训练更具效果。例如,与1天1次,1次20分钟相比,1天2次每次5-10钟,更有效,能使狗保持新鲜感。 (4).不能过量。例如,训练"坐下"时,经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也能完成)。则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练,最后反而失败了要好得多。 (5).初次训练很难集中狗的注意力,这时则需要有耐心,绝不能操之过急。 (6).每次按要求完成任务后,立即给狗奖励是最好的办法,比如喂点肉等,如果不能让狗感觉到训练是快乐的,那么是不能达到预期的训练目的的。 (7).制止狗"做坏事"要把握时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间,以果断有力的命令制止它。(.反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此,不应一日内就要求狗学会,要一日复一日地进行复习。 (9).体罚只能用在狗要咬人的这种情况下。要对大型犬进行训练。根据狗的性格不同,有些需要采用**手段。另外,使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时,应及时地向兽医或专家请教。 (10).服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞辛劳、奖励等。此外和狗一起进行运动也是一种好办法。 训练的计划安排 服从训练一般要持续8~10周的时间,并且最好每日进行,以一周为一个训练周期,每个周期教一样新的内容。但是,如果主人没有充裕的时间,或者不同的狗性格智力有差别,在训练中发现很难集中狗的注意力,而不能顺利完成训练计划时,就不能操之过急,可以延长训练的时间周期,只有当其一个动作达到主人的要求后,再安排进入下一个训练周期。 训练中的语气 对狗进行服从训练最好由家中与狗最为亲近的人进行。由专门一人负责对狗进行训练,可以减少由于不同人的不同指令对狗造成的混乱。为了尽快让狗习惯主人的指令,训练的时候,应该特别注意语调的使用,不要随自己的脾气和情绪任意改变命令的口气。 1.号令与信号在开始训练时,特别是开始教新的内容时,使用语气要温柔点,同时辅以适当的动作指引,口令要清晰简短,这样可方便狗狗记。当狗出现厌烦情绪时,及时用牵绳纠正它。若牵绳无效时,则改用强硬的口气呵斥它,因为此时再用鼓励的语气已毫无作用。 2.夸奖如果狗正确地按照主人的指令完成动作要求,则需要用愉快的语气来夸奖它,向它表明"你的表现博得了主人的高兴"。但是,不能为了训斥狗而用夸奖的话把它骗到身边。这会使狗觉得受骗,次数多了以后就不会再到主人的身边。 3.命令如果确信狗已经明白了主人的指令,但又不付诸于行动,而是在揣测主人的态度时,则一定要用强硬的语气命令它,迫使它照办。不过在此之前,应该先仔细考虑一下是否主人的要求太高,狗狗还暂时无法办到。 4.严厉斥责这一方法要慎用。饲养者经常会犯的一个错误是:主人指令狗做某些动作,但因为表达的不清或狗尚未明白,就开始对狗狗大声斥。狗会对斥责的原因感到莫名其妙。严厉地斥责仅限用于一些特别的情况下。比如将****到狗生死的严重事故等。 5.叫狗的名字为狗狗取一个固定的名字。例如狗的名字叫"贝贝",而不同的家人,邻居在不同场合,也有叫"宝贝"、"小贝"的,这就会给狗造成混乱。叫狗狗名字时的语气避免粗声粗气,斥责时禁止附带上狗的名字。否则,下次再叫它的名字时,狗将不理睬。叫名字仅限于发号指令和夸奖的时候,给狗形成一个好的印象。下次一叫它的名字,就会马上跑到你身边。 许多朋友都希望饲养一只活泼、可爱的小狗和自己做伴。但由于工作繁忙和居住条件所限,无法保证按时天天遛狗,怎样解决狗狗的排便问题是件令人苦恼的事情。其实狗是一种很爱干净的动物,定点排便是它们祖先在野外生活时就养成的一种本能,只要您为它准备一套洁具,用正确的方法稍加训练,您的狗就会象绅士一样在自己的厕所大小便。您养宠物的生活也会轻松快乐! 1、固定地点排便训练从何时开始? 当你准备领一只小狗回家之前,应当先为它准备好洁具。从它进门的那一刻开始对它进行耐心细致的辅导。当它在新家中找到一个排便地点,以后都会去找这个地方。所以训练要从第一次开始。 2、怎样及时发现小狗就要便溺呢? 小狗在进食、饮水后很快就会便溺。睡醒时、玩耍后也常会便溺。小狗有便意时往往表现的急促不安,将鼻子贴近地面到处乱嗅。当你发现这些现象时应立即把它抱到洁具上。 3、我把狗抱到洁具上了,可它却不排便怎么办? 当你发现小狗有便意时,千万不要大声叫喊。这样会把它的便意吓回去,正确的做法是动作快、声音轻,把它抱到洁具上。轻唤它拉屎撒尿,此时不要过多抚摩它以免分散它的注意力。重要的是一定要有耐心。 4、当我发现时它已经开始排便了怎么办? 一面迅速、坚决的把它抱到洁具上,一面轻声安抚它,让它继续。请注意:绝对不能把它放在洁具上训斥,这会使它以为在洁具上便溺是错误的,从而对洁具产生恐惧心理。对今后的训练十分不利。 5、当发现时它已经便完了怎么办? 如果是被你抓到了现行,就应当即予以斥责。如果是事后才发现的,那你只能是将污渍清理干净,尽可能不要留有气味。事后的斥责只能使它感到迷惑,它并不知道你为什么要发怒。当场斥责、及时表扬是行之有效的教育方法。要以表扬鼓励为主,斥责惩罚为辅。因为表扬和鼓励可以激发你的狗狗的学习**。 满意请采纳
一.训练狗狗的方法
训犬的基本方式包括奖励、惩罚、诱导、强制4种。
(1)奖励
—— 奖励是犬最喜欢接受的一种训练方式。通过奖励措施可以强化犬的正确动作,巩固已养成的能力,调整犬的神经活动状态。
—— 一般来讲,最好尽量少地采用食物鼓励的方式,因为经常给犬奖励食品容易造成贪吃、偷食的毛病,可以采取口头表扬或抚摸其耳背、颈背、头顶或颈下方,这种精神奖励的效果其实并不比物质奖励的效果差。
—— 另外,在动作未完整完成之前不宜奖励,在对某一动作极端熟练之后,就要考察它的综合运用能力,不应该在无足轻重的环节上给予奖励,最好等到整个动作连续完成之后再予嘉奖,即由单项奖励过渡为综合奖励。这样,犬就能够在完成下一系列动作中处处仔细,而不会只着意于一两个动作。
(2)惩罚
——惩罚是制止犬的**行为的有效手段,在使用此手段时,训练者必须态度严肃,语调高亢而尖锐。
—— 严厉的惩罚还有指着犬责骂,用石块、书本向犬的身边猛掷,用鞭棍责打,当然,不是真刀真*地责打,主要目的还是给犬以威胁的姿态,通过对其神经的紧张**,使它记住这次教训,下不为例。
—— 如狗狗趁主人不注意,**溜进厨房,把放在那里的食物吃个精光,对狗狗这种行为要坚决惩治,绝不姑息,可以把犬重新引至厨房食物之处,对着它高声呵斥、横眉怒目,并把棍子举起做欲打状,使其对此地及偷食行为产生恐惧,不再重蹈覆辙。
—— 如果自家的犬对粪便有嗜食怪癖时,一定要采取严厉的惩罚使它杜绝恶习,直接的惩罚法是将粪便等秽物放到犬的当面,当犬摄食后,便大声地斥责打骂,并取走秽物,过一两天再以同样方式试验,直到犬不再摄食为止。
—— 若有的犬当面装模作样,背后却仍旧恶习不改,可采取间接的惩罚方法,捡一两块石子,暗中**,发现犬正要接触秽物时,便猛力投掷出去,犬于惊恐之中以为是自己的所作所为引来的后果,反复几次,犬就会克服掉这种怪癖的恶性。 当然还有别的办法,即在主人离去前,往犬所嗜食的秽物上撤些辣椒粉等强**又无害的物品,犬食后辣得难熬,自作自受,以后便有了记性,再也不敢去吃了。
—— 另外,有些犬喜欢撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物,一经发现,应毫不留情地给予惩罚。若屡教不改,积沿成习,更要给它一两次痛彻骨髓的教训,否则,它就不会轻易觉醒。
(3) 诱导
——诱导是指使用美味可口的食物、物品、训练者的行动等诱发犬做出某种动作,借此建立条件反射的一种手段。
—— 比如,若要犬学会对“来”这个口令的正确把握,训练者可以拿一块肉在前面逗引,犬肯定会听话地“来”到身旁,这时于万不能把肉奖赏给犬,那样它会误解您的“来”是“吃”的意思。这样反复多次,犬就会明白所谓“来”是一个由远及近地走到主人身边的过程。不用肉块,再训练几次,爱犬肯定能准确无误地理解您的“来”的口令。
(4) 强制
——强制是指利用机械**和威慑性口令,迫使犬顺利完成某一动作的一种手段。所谓机械**即是指牵拉牵引绳、按压、轻打轻拍等行为。
—— 比如,训练者右手上提犬的脖圈,左手按压犬的腰部,犬就势必做出坐下的动作。强制手段比诱导手段来得直接,不易发生误解,使犬在**服从中领会口令的含义。这种方法略嫌简单粗暴,不顾及犬的自愿自觉性。但有些时候,一般说教训斥已经使犬觉得习以为常、司空见惯,对所谓的苦口婆心的诱导全不在乎,这时,有些动作的完成和犬的行为习惯的更改就必须采取强制手段来执行了。比如,有的狗狗欺负家里的小动物,而且大声斥责对它已经无济于事的时候,就可以给它强有力的**从而强制它做出改正,可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中,并帮他带上口罩,使它在强制**下痛改前非、悔过自新。这是比较极端的强制和惩罚,却也往往是行之有效的措施之一。
—— 一般来说,强制的强度不能出格,只在必要时给其以强有力的**,训练初期不宜强度过大,对胆小怕事的犬应该慎用。
二.训练狗上厕所
狗是很爱清洁的动物,一般不会把粪便溺在住处。就是幼犬出生1个月后也会有自动离开住处去寻找排便地方的意识。从幼狗拿到家之日起,便要用心地训练它上厕所。
室内犬一般可放在走廊或阳台、浴室的角落,放个有旧报纸铺的盒子或篮子并铺上一层塑料膜作为简单的厕所。让幼狗学会在简单的厕所进行排泄。幼狗一边嗅着气味,一边在室内走来走去,有时嘴里发出声音,跑到主人身边,显得坐立不安的样子,这就是想排泄的信号。这时要及时地将狗崽送到厕所,并告诉幼狗“撒尿”。幼狗如顺利的排泄后,不要忘记说“好,好”表扬它。
及时把狗带厕所,这样经过多次训练,狗也就能自己习惯了。如果幼狗在厕所以外地方排泄,要快速地将幼狗抱起,同时严厉地叱责说“不行”,然而送到厕所。如在制止过程中不起作用,排泄时不要叱责,排泄后,立即在错误排泄的地方,按着狗头使鼻子贴上,并强调叱责“不行”。让幼狗明白是它做错了。如当时不及时叱责,幼狗是不会理解它的过错的。要坚持在幼狗错误排泄的当时进行纠正叱责。可能开始幼狗并不明白和理解为什么受到叱责,但只要经过几次的反复训练,幼狗便理解了。理解快的狗一天就可训练成功,理解慢的狗在一周内也可训练成功,习惯便成为自然了。
三.不吃生人给的食物
可要一位狗不熟悉的人拿着味道辛酸的或者非常苦的食物喂它。隔两至三天再重复,这样重复数次在狗的意识里便会拒绝陌生人给的食物。
四.训练招数
1.小狗的服从性
—— 运用小狗的服从,是训练上一个有趣的话题。小狗通常被认为要到六个月大之后,方能开始正式训练。可是许多小狗常在六个月大之前,就学会了一些不好的行为。一只被认为没法学习乖乖坐著不动的小狗,却可以学会咬坏它找得的每一只鞋子,或者跳到每个客人的身上。误以为小狗只学得会〔不好的〕行为,却学不会〔好〕的行为,正是种矛盾现像的根源。解决之道在于彻底检讨教导小狗的方法,而不在于怀疑小狗学习能力。传统上,训练狗的方式都集中在强迫狗〔服从〕。虽然〔强迫〕是处罚严重不当行为的有效工具,可是用强迫的方式。想让狗学习新的行为,效果可就没那么好了。这种强迫的方式,容易不分好坏地压抑一切的行为,而不只是不好的;太早对一只狗强加太多的训练,反而可能导致训练失败。想要避免这种情形,就应该把心力集中在运用正面奖励的方式,训练正确的行为上。
2.新的工具
—— 大家都知道训练狗的时候,要有一个明白告诉狗儿〔不可以!〕的讯号。事实上,在狗儿做对时,一个夸奖狗儿〔真乖〕的讯号也 是同样重要。如果没有这样一个讯号,就等于逼狗儿用〔猜〕的,猜测那一种行为可以得到奖励。这种尝试错误的方式,在狗儿一不小心猜对之前,得花上很多时间,而且在尝试的过程中是没有奖励的。想想看:既没什么奖励,又要花长时间尝试才能成功;小狗自然就选择放弃学习,甚至从此认定〔学习〕是得不偿失的。一个简单的〔好乖〕讯号,可以让小狗迅速确定自己做对了,也使它觉得奖励不是遥不可及的;自然,小狗也会更喜欢学习。
3.把讯号和奖励联想在一起
—— 要让〔乖狗狗〕这个讯号生效的第一步,就是选择一个简短,容易辨识的口令。一个简单的例子就是把像〔乖狗狗,小狗真乖,妈咪的小宝贝〕这类的句子缩短成〔乖〕这样一个口令。开始的时候一边说〔乖〕,一边要给小狗一点吃的东西。重复做大约二十次左右。注意:先说〔乖〕,再给食物的顺序十分重要;在说〔乖〕和给食物之间,稍稍停顿一下。很快地,小狗对您选的这个口令就会有反应,而且开始期待您给它奖品。也就是说,您已经成功地建立了〔乖〕这个口令。现在您就多了一项有力的工具,可以很快地告诉狗儿:它做对了。
4.运用标的物
—— 绝大多数的小狗被强压著坐下时,都会不愉快地反抗。一个比较好的做法是,引发狗跟著目标的本能。当有一个人拿著一些食物放 在小狗的鼻子时,它自然而然就会随著食物的移动转动它的头;如果食物移开了,狗就会站起身来,跟著食物往前走。我们可以试者用这种方法,训练小狗〔坐下〕,就会发现这种方法的优点。首先,找一块小狗爱吃且大小适中的食物,记得,不要选太硬的狗饼乾,或是太有嚼劲的东西。因为这么一来狗儿可能会花上很多时间,努力的咬嚼奖品,使得训练的进度过于缓慢。坐在小狗的面前,把食物放到它鼻头移到额头的位置。不要把食物移得太快,以免小狗一时找不到食物在哪儿。此外也不要把食物举得高过它头顶,否则狗儿可能会试著用它的两只后脚人立起来,而不是坐了。如果小狗想跳到您身上,或扑向食物,就用平常的语调跟它说:〔错了〕,并且把食物快速地收回来。如果运气不错,小狗会自然跟著食物往后仰,而且坐下。它一坐下就对它说〔乖〕,然后给它食物。如果您的狗儿没有坐下,也别气馁;因为有些小狗会自然地往后退,甚至站起来想得到食物。一般来说,在第一次尝试训练狗儿做某个动作时,如果小狗做不完**的动作,试著让它做部份的动作。以训练狗狗坐下为例,如果您把食物举到高过它的鼻头时,它的后腿有放松的现象,您就该夸奖它〔乖〕,并把食物给它。继续样的训练且每次都试著让狗狗的后腿多放松些。这样子持续下去,狗儿一定可以慢慢学会坐下。试著不要失去耐性,或按小狗的背来让它坐下。这种训练方式的意义,就是以〔奖励〕诱导小狗学习,而不是强迫〕小狗。如果您每次都能成功地让小狗坐下,就可以继续下一步训练了。照著以下的步骤进行,很快就能得到令人惊讶的成果: 1. 对小狗说〔坐下〕 2. 把食物移到它额头前方(小狗这时应会坐下) 3. 夸奖它〔好乖〕 4. 给它食物。这个训练很容易就可以延伸成为〔停在原地〕的动作。做法是在您说〔乖〕之前暂停几秒钟,或者往后退一两步。如果狗狗在您说〔乖〕之前就想站起身来,对它说:〔错了〕,然后再重复做一次。如果狗狗停在原地不动,就对它说〔乖〕。并给它奖品,让它知道您喜欢它这么做。秘诀是:不要一直对狗儿说:〔坐下,坐下,坐下〕,只说一次就够了。这个训练的目标是您一说口令,狗狗马上就有反应,而不 是在说二次、三次之后才做动作。也不要像**里的班长一样,对狗儿大呼小叫,这样子可以避免狗儿胆怯,并让它觉得学习是有趣的经验。
5.训练小狗〔走过来〕
—— 训练狗儿在您叫它时朝您走来,是项重要的行为训练。下面的步骤可以很快地让狗儿学会: 1. 要小狗坐下。 2. 往后退一步。3. 对小狗说〔来〕。 4. 把奖品放在您脚下,且确定狗儿看见奖品了。 5. 小狗此时应该会起身走过来,想要吃奖品。 6. 在小狗的嘴碰到奖品前,对它说〔好乖〕。 7. 逐次延长小狗坐著不动的时间,及奖品与小狗间的距离。 8. 试著在训练以外的场合对小狗说〔来〕。
6.如何运用处罚
—— 在训练小狗时,您必须建立〔处罚是用以纠正不适当行为〕的观念。过去几年来,〔处罚〕几乎成了一项禁忌。很人多误以为处罚是残忍的,甚至是无用的训练工具。事实上,处罚只要运用的方式及时机正确,应用在禁止小狗做某一项行为时,是相当有效的。传统的处罚,通常都在狗儿犯错很久后,才随饲主的心情随意施之。这种种老式的处罚方式与其说是训练,还不如说是在报复狗儿不听话。完全正面奖励的方式来训练小狗的人固然是相当可敬,但懂得正确运用处罚,达成训练目标的人更是稀少。在训练不成的沮丧状态下,大多数饲主会诉诸老式的处罚方式,如打狗儿一顿**。讽刺的是,虽然社会风气已转变,大家已不再采用传统的处罚方式,但**动物的例子却有增无减。要破除这种矛盾,就得重新思考我们对〔处罚〕所抱持的道德观,以及如何正确运用此一有力的训练工具。我们通常认为,道德高尚的人,绝不会施加痛苦于自己的小狗身上。但此一论点在理论上是很好,在实际上却不可能。就以带小狗看兽医做例子吧:我们让兽医为小狗打针、抽血、粗鲁的摸来摸去;等到小狗够大了,甚至可能要它挨上一刀,做结扎手术。如果我们还坚持〔不让小狗受到痛苦〕,那实在是一种伪善。我们会为了健康上的理由让狗儿不舒服甚至痛苦;却不愿意为了训练上的要求来处罚小狗。要改变这种偏见,我们必须修正我们的道德观,要以〔不对狗造成伤害〕为原则,而非伪善坚持〔不对狗儿造成痛苦〕。
7.改正跳到人身上的习惯
—— 比如说,要正确地改掉狗儿往客人身上扑的习惯,就不一定要伤害它。首先,您得先找到一个狗儿真的不喜欢的东西-比如说水*或是装满水的喷筒。然后,设法让小狗把水*和〔不可以再这样做了〕的信号联想在一起(可以用〔不可以〕这个口令)。〔不可以〕这个口令对小狗来说,就是在告诉它〔这种行为会被处罚〕。〔不可以〕的时机相当重要:必须在小狗做出不正确动作的瞬间跟它说,喷水的动作可以延迟数秒钟再做。例如:小狗往人身上扑-- 1. 小狗开始跳2. 对它说〔不可以〕3. 对小狗喷水 4. 暂时不理它(约一到两分钟)5. 持续这个过程,直到狗儿不再跳起 6. 当小狗下一次再开始跳时,对它说〔坐下〕;如果它乖乖坐下了,就给它奖品。 要注意的是,虽然一般的训练守则都是小狗做对,就它奖励;但在实际上,如果狗儿一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在 一起,就会造成问题。比如说:小狗跳到妈妈身上,妈妈大吼〔不可以〕并且对小狗喷水,小狗乖乖地坐下了,妈妈于是给它奖励。这样子狗儿可能会错 误地以为,只要它能忍耐被喷水的感觉,它就会得到主人的奖励。比较好的做法是,等到不好的行为完全被矫正过来之后,才为了加强印象给予奖助。
8.防止小狗乱咬
——另一个适用处罚式教育方法的情形,就是防止狗儿乱咬。要防止小狗乱咬,第一道防线就是不让狗儿接触到不该咬的东西。把鞋子 放到鞋柜里,并把门关好;把昂贵的书收到书柜上,不要放在咖啡桌上。总之,把每一样宝贝的东西收好,远离小狗就是了。不过尽管把东西收好是个好主意,但这种做法却有两项致命的缺点。首先这样子并没有教导小狗要避开危险的东西和地方。第二,大多数饲主都会低估小狗寻找咀嚼物的能力。唯一能够确保狗儿环境安全的方法,就是教它什么东西它可以安心的玩,什么东西它得离远一点。训练的第一步还是从教导狗儿〔不可以〕这个口令开始。说〔不可以〕的时机正确与否,是小狗能否了解为何受罚的重要因素。 有一个很好的训练品,可以用在这项训练上--延长线。包著橡胶绝缘体的电线,对全无提防心的小狗可谓最危险的东西之一。延 长线对小狗而言,触感和咬起来的感觉和一般电器的电源线完全一样,不同之处在于延长线是没有插电的。把延长线于在小狗的面前,然后离开它的视线,躲到角落,观察它的动作(也可利用镜子观察)。一旦小狗发现了这个新玩具,开始想咬的时候,马上说〔不可以!〕,并对它喷水;然后拿绒毛玩具给它咬。定期进行这种练习,直到〔咬电线〕这件事成为禁忌为止。同时的方法也可以用在防止狗咬鞋子、书本、杂志或其它东西的训练上。如果您持续用赞美或抚摸的方式来教小狗只咬该咬的东西,乱咬的行为就会大幅减少了。
9.限制小狗活动范围
—— 想要尽快制止小狗到处漫游,就要定出一个它绝对不可以跨过的界限。很多人会用围篱关住小狗,但虽然围篱 可以关住小狗,在使用上却十分不便。比较好的做法是用绳索来达到限制小狗行动范围的目的。首先,到五金店买一条彩色的绳子。然后放一小截在门口或玄关处。把小狗放在绳子的一侧,自己则坐在绳子的另一侧。当小狗想跨过绳子时,跟它说〔不可以〕,然后对它喷水。再把小狗放回绳子的另一边,当小狗又想跨过绳子时,再跟它说〔不可以〕,并对它喷水。重复这个训练,直到小狗知道不可以跨过这条绳子。逐渐加大绳索围住的范围,直到绳子围住整栋屋子为止。很快地,您就不再需要围篱之类的东西了,取而代之的是您在小狗心中筑起的围篱。
10.及早训练是基础
—— 如果您想有一只行为良好的小狗,及早训练是非常必要的。把小狗送到专门的训练学校,及私人教练的指导都 是有效的训练方式。及早开始训练小狗,等它长大时,它可以成为一只让您自豪的狗;而不是一只到处遭人**,甚至逼得您非搬家不可的恶犬。
在这里以德国牧羊犬为例,给你一套完整的训练方案:
什么样的主人就会训练出什么样的犬
一只没有经过严格训练的犬对于它的主人来说是一个累赘,而且犬本身也不觉得快乐。在德国大量的专业书籍试图告诉
爱犬但又缺乏经验的养犬人如何训养犬只。关于训犬方法SV的创始人施特凡尼茨在1921年就说过:训练的基础是“正确的认识和有效地利用现有的资源”。SV经常举办各类培训班,有兴趣的会员都可以参加。本文为大家提供的是一些SV基本的训犬方法。
首先谈谈对训犬人的要求。他要对犬充满爱心、耐心,懂得犬的行为语言,最重要的是要讲原则。犬不是机器,它是活生生具有**意识的,有时相当固执的动物。同一个犬种,甚至同一窝犬中每一只都是**的个体,这就要求犬主能够了解并适应它们。
任何一只德国牧养犬都是可以训练出来的,只要犬主针对犬的情况花费相应的时间加以训练。对于养德国牧养犬的人来说,他的忍耐力是要经受考验的。实际上,在购买德国牧养犬之前就要考虑到一个问题:德国牧养犬是非常活跃、需要大量运动和犬主关心的动物。
过多的自由有害无益
一只训练有素的犬具备下列特点:不在室内随地大小便;在室内、院落中和大街上行为良好;主人骑车时随行跑动;在必要的时候,保卫主人或物品。许多犬主有这样的想法:他们希望自己的犬在有绳或无绳牵引的情况下都知道该怎么做。这样的想法是错误的。对犬的训练方法和运动犬的训练方法是不一样的。
在犬的世界中也是有等级的。那些等级低的犬只在接受牵引时往往感觉更愉快,因为通过牵绳它们体会到的是安全和被保护的感觉。
富有经验并且仔细观察过犬只的人知道,在遇到危险的时候,犬首先寻找的不是那些平时和它一起亲热和玩耍的人,而是那些在日常训练中对它严格要求的人。
下面我们给大家介绍一些训练德国牧羊犬的方法,主要是为了方便那些把犬当作自己生活中好伙伴的爱犬人。重要的是了解,何时、何地过多的自由会给犬和它的周围带来副作用。
犬主首先是一个人
l 从德国牧羊犬来到家里的第一天就让它知道,哪些事情是能做的,哪些事情是不能做的。
l 主人发出的命令和要求应该简洁明了。例如:“过来”(Hierher),“坐下”(Sitz)就比“到我这里来”或“乖乖地坐下”好得多。
l 表扬比批评好。如果德国牧羊犬按照主人的要求完成了动作,要及时给予表扬和鼓励,同时轻轻地抚摩它。犬是很聪明的,从主人的语气里它能够分辨主人的意思。过多的责备对犬是不好的。
l 有些时候也需要采取惩罚措施。但不要用手或牵绳打犬,可以用折叠起来的报纸轻打。还有一种方法:拉住犬脖颈部的毛发摇动。
最重要的是有规律
对犬只的训练是从它进入犬主生活的那一天开始的。训练中最重要也是最基本的内容是:让犬了解哪些是不能做的。请注意,如果有些事情不希望成年犬做的话,那么从一开始就不要让小犬学做。对于小犬来说,它要尽快适应新的环境。它原来可能是与母亲和其他兄弟姐妹共同生活在一个小空间里,现在是独自和犬主的一家人生活。此时,犬主最好不要对小犬提过多的要求。但有一条不能省略:秩序---每天按时吃东西,逐渐熟悉自己的餐具,绝对禁止吠叫。
如果家里来了客人,最好让这个家庭的新成员待在另一间屋内,因为客人对待小犬的方式与主人不同,小犬会不知所措。客人(特别是没有养犬经验的人)往往不知道犬主训犬的困难。
还有一点需要注意:在小犬的行为举止还不是非常符合要求的时候,千万不要让它独自待在有食品的房间内,因为它不知道那些香喷喷的香肠或烤肉不是为它准备的。如果它擅自吃了主人的食品,一般说来,不建议......对它采取惩罚措施,因为一旦它把吃东西和受惩罚联系起来,会使它对人的信任大打折扣。最好的办法是,有意识地在餐桌上放上食物,在它想拿食物之前就及时制止。
还有一点很重要:每天要留出一定的时间让它休息和独处。对于小犬,从它身体的生长发育角度来说最好在它吃过午餐后安排一定的午休时间,此时既可以把小犬单独放在一个房间午休,也可以让它留在主人身边休息。
如果您的爱犬有自己的犬舍,而且犬舍的门是栅栏的,就更好了。一方面犬的行动受到了一定的约束,另一方面人与犬的接触并不是完全隔绝的。
经过一段时间的适应后,有经验的人知道,在犬午休时主人不必一直陪伴在左右。当然,刚开始时主人离开的时间不要太长,可以从几分钟逐渐增加至几十分钟,用这种方式犬就逐渐学会了独处。如果犬只习惯了始终有人在身边,一旦它要独自待着的时候,它会不停地吠叫。那很可能不久您的邻居就找上门来了。
秩序不能错
开始训练的基础是人和犬之间建立起了良好的联系。
如果您拥有的是刚出生的小犬,对犬的训练是从它4个月大开始的。因为前三个月犬主关心的主要是小犬的吃、睡以及人与犬之间尽快建立亲密的关系。
4个月后,小犬应做到的是不在室内随地大小便;在听到主人叫自己的名字后,来到主人的身边;和主人一起散步时,不乱跑而是伴随在主人的身边等等。
在犬的世界里也存在着等级,每一只犬都在找寻着自己的位置。对于接受训练的犬,训练它的人就处在比它高的等级中。在一个家庭内,犬排在最年幼的孩子之后。这样的秩序是很重要的,因为将来可以避免很多的冲突。
有些人认为,犬在12个月大时就应该接受真正的训练了。其实这种观点是不正确的。训练和教育是以一定的反射能力和生活经验为基础的。对小犬来说,除了正确的饮食,不同的生活环境给它们留下了不同的印象,而这正是对犬只今后的生活起着决定性的作用。例如:有人只知道给犬足够的食物,有时让它出去跑跑,这样做的后果是白白浪费了训犬的好机会,而且会对犬将来的发展产生**的后果。
最初的训练内容可以包括:
l 牵绳训练
l 服从“坐下”的命令
l 在有干扰的情况下,服从“卧下”的命令
l 在运动中服从“卧下”的命令
此外,在和犬只玩耍时可以加入球类,木制玩具等辅助性工具。没有一只小犬不会追逐不断滚动的皮球---通过皮球犬获取猎物的天性被唤醒了:此时,它是勇猛的猎手,想把滚动的皮球尽快地抓到手里。如果小犬兴致勃勃地与皮球玩耍并抓到了球,犬主可以试着呼唤它的名字让它回到自己的身边。犬带球过来后,作为奖励应该大声地夸奖它并给它一些食物。
通过这种方法用不了多长时间,犬逐渐地会对自己的名字作出反应而且会把主人扔出的任何物品找到并在听到命令后带回主人身边。(请注意:任何时候都不要省略一点,在犬做出正确的动作后,及时给予夸奖和鼓励。)
怎样对犬说话
在训犬的过程中,要牢记下面的原则:不要认为犬具备与人类相同的理解力而且懂得人发出的每一个命令。虽然犬听不懂人类的语言,但是它知道它所处的环境并了解经常听到的语言环境。
犬主遇到许多训犬难题,原因往往是由于主人的懒惰造成的。应该尽可能多的带爱犬接触大自然、人类、小汽车、公交车、火车等等。在遇到不同的情况时,犬主的反应会给犬留下深刻的印象。例如:拉紧牵绳、给犬带上脖套、为外出散步作准备;如果每次散步前犬主的做法是一样的,犬当然也明白。并且会通过围着主人蹦跳以及吠叫来表达自己的愉快。
尽管犬只的记忆力非常好,可是它与人的沟通是通过人类有意提供的**物,基本相同的结局和不断重复的动作完成的。此时我们利用的是犬的本能---感受和搜寻猎物的本能以及听力和视觉能力。
对犬发出的命令时要注意,不同的命令语气不同。
夸奖的语气(高声)---“好”,“真乖”
命令的语气(短、命令式)---“跳”,“拿来”,“卧”
恳请的语气(拉长音)---“找”
鼓励的语气(大声)---“向前”,“叫”
警告的语气(拉长音)---“站住”,“停下”
惩罚的语气(短而富有感**彩)---“不”
根据VDH和SV的考试规则,在犬的服从性考试中要求如下:配带牵绳的服从性;坐、卧、站的练习;在某一个指定地点解开牵绳;无绳随行;向前方远处跑;向回跑;衔取物品;跨越和攀爬障碍物等等。
请注意下面几点:
u 尽量从一开始对犬说话及发布命令都不要大声吼叫,声音放轻些。大声吼叫只能使犬变得迟钝。
u 在每次训练开始前给犬充足的时间进行跑动。
u 对待犬的态度切勿紧张急噪,而是应该态度平和,对犬充满关爱。让犬时刻体会到:主人要求它做的事是很舒服的。
u 禁止爱犬与其它犬只互相撕咬、狂吠。
u 尽可能多地变换训练的场地,因为在熟悉的地方不断地重复训练犬就变得象机器一样了。
脖套和牵绳
在训练中、平日的散步途中以及为了犬只的安全脖套和牵绳
是必不可少的。此外,脖套和牵绳应该是主人和犬之间一条看不见的纽带,而不是用来**和驯服犬只的工具。在给小犬配带牵绳时,应让它感觉到很舒服。如果小犬进行反抗,就要想办法转移它的注意力,(例如:通过玩耍或者给予奖赏的方式)然后轻轻地把牵绳给它套上。也可以给小犬套上1米长的牵绳,然后对它发出“走”的命令,这样就开始了最基本的训练课程---配带牵绳的服从性。
还要注意的是:要让小犬了解,在带上牵绳后,如果它不断地反抗那它就会很不舒服。对幼犬来说,一根结实的皮质牵绳松松地带在脖颈上是比较合适的。此外还请注意:人和犬都要养成一个习惯---犬总是走在人的左侧。
配带牵绳的服从性
不仅仅是SV,在几乎所有的协会中都要求配带牵绳的犬只在主人发出“走”的命令后不论是慢走还是小跑始终在主人身体的左侧。具体的要求是这样的:犬只的肩部和牵犬人的左膝之间构成一条无形的直线。在练习的时候可以通过发出“走”的命令并简短有力地拉动牵绳随时调整:
u 如果犬走的过快就向后拉动牵绳。
u 如果犬走的离人过远就向右拉动牵绳。
u 如果犬走的太慢牵犬人可以用左手轻轻敲击犬的左后上肢,示意它做出正确的动作。
在每次犬改掉了错误的动作后,主人别忘了及时给予鼓励,通过轻轻抚摩并加以“真乖”等夸奖。
此外,在整个过程中应不断地变换步伐和速度。
坐和基本姿势
下一个训练内容是坐。正确的是:主人发出一次“坐”的命令犬马上坐下,直到听到主人发出“站”或“走”的命令时才站起来。此时,主人是站在犬的身边或者继续往前走都可以。开始这项训练的基础是犬只已经可以相对稳定的配带牵绳行动了。
在训犬员发出“坐”的口令时,可以用左手轻按犬的臀部同时用右手向上拉动牵绳。如果犬摆出了坐姿,尽管很不标准,也要及时给予夸奖和鼓励,当然在接受赞扬的时候它还是保持着坐的姿态。这个训练要不断地重复,直到犬听到命令后很快地坐下。
接下来的各项练习都是从基本姿势开始的。基本姿势是:犬在牵犬员身体的左侧、采取坐姿、其头部的方向与牵犬员头部的方向一致。
卧下的训练
在日常生活中没有那一个训练能比卧下的训练更有价值了。对幼犬来说,它对睡眠和安静的需求很大,当它回到自己的领地(睡觉的地方)并躺卧下来时,可以向它发出“卧”的命令,让它不断地熟悉这一命令。以后只要一听到“卧”的命令,就知道在原地卧下。训练时可以从基本姿势开始:当发出“卧”的命令后,牵犬员利用手中的牵绳的帮助,让犬卧下,刚开始练习时,每只犬都会对此做出反抗。此时,训犬员可以弯下腰对它说“好,就这样待着”,同时轻轻地按压它的臀部,直到犬安静下来。在以后的重复训练中发出的口令要简短而有力,为了表示支持和帮助可以把左手放到犬的肩膀部位。
对待那些不听话的犬只可以把它的前肢向前方拉动,这样它很自然地就摆出了卧的姿势。此时需要注意的是不要马上给予鼓励和夸奖,否则犬只的反应是立即高兴地站立起来,应该让它保持卧姿再待上一会儿。此时,训犬员可以从蹲的姿势慢慢站起来,而且口中不断地重复“卧(下)”的命令。尽量注意不要牵动绳子,您的动作不要**犬也想和您一同站起来。
下一个步骤是:远离犬只。在犬保持卧姿的时候,您把牵绳尽量放长,此时您可以在犬的身边来回走几步,这个动作您可以不断地重复,直到您可以在犬的身边来回饶圈子时,犬还是保持卧着的姿势。逐渐地您可以在犬的正前方用**的步子缓缓走动,手中拿着牵绳,在牵绳快拉直的时候在向犬走过去。这样重复几次后,如果犬还是保持卧姿,那您就可以让犬站起来,并且给它夸奖和鼓励,方式可以是给它一些好吃的或者和它一起玩耍。
犬喜欢这样的方式
许多养犬人都遇到过这样的问题:一旦把犬配带的牵绳放开就很难重新控制它。在终于又给犬带上牵绳后,主人往往会狠狠地骂它,如果这样做您就犯了训练中的一个大错了。因为犬的理解和您不同,它认为您骂它是由于它刚刚做完的动作---跑向主人,而不是您所希望的是对它四处乱跑的惩罚,这就与您所期望的恰恰相反。下一次犬在您呼唤它回来的时候会相当犹豫,因为在它的记忆中,跑回去的结果 是主人的责骂。所以,请您务必尽量控制住自己的情绪。
最好您也可以让犬配带着牵绳进行“过来/回来”的训练。您让犬采取基本姿势(犬是坐姿在您身体的左侧),您发出“卧”的命令。然后您转身,和犬面对面地站在犬的前方。牵绳握在您的右手中,尽量不要引起犬对牵绳的注意。在您发出“卧下,别动”的口令后,您可以做出相应的手势,您本人慢慢地向后方**,如果犬试图改变自己的位置,您应立刻予以纠正,可能的话再从头开始练习。在您离开犬有一个牵绳的长度后,犬始终安静地保持卧姿,而且没有试图站起来,您就可以发出“过来”的命令,此时您的声音要大,而且拉长,犬跑过来后,您要及时给予夸奖,并让它坐在您身体的左侧,也就是我们所说的基本姿势。
在您开始进行无绳练习之前,上面的训练要不断地重复,同时,牵绳的长度和训练地点都要不断变换,直到犬在配带牵绳的情况下可以准确无误地执行您的各种命令。
训练的质量在很短的时间内就会显示出来:您是如何训练犬的,您就拥有什么样的犬。
主流训犬师采用 “正向训练”,就是鼓励正确行为,忽略错误行为,用温和、机智的方法改正问题行为。如果要**自己家的狗狗,读一下唐拔博士的书、《rspca训犬指南》和《训狗的1000个绝招》就可以,《1000个绝招》貌似只有英文版,不过高中英语学好了就可以阅读。
如果要更高级一点,可以读一下《训犬基础教程》,不过这本书带有些许老一代训犬师的成分,读的时候要去粗取精。
没用的,我们小区楼下有很多狗狗,每次儿子下楼都会害怕,后来买了***这个。一点用没有。。都没反应的。
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